2 º ESO

martes, 27 de noviembre de 2018

DICTADO DE LA B

Cómo preparar un dictado:
1º Copia el texto en tu cuaderno.
2º Revisa que lo hayas copiado correctamente.
3º Subraya las palabras que te resulten más difíciles.
4º Escríbelas varias veces y comprueba que sean correctas.
4º Busca a alguien que te lo pueda dictar.
5º Corrígelo.
6º Copia varias veces las palabras que hayas escrito mal.
7º Deberías repetir el dictado hasta que el resultado fuera completamente correcto. 

Dictado que debes preparar:
Por cada error ortográfico se descontará 0,5 puntos.
El bisabuelo recibió con bastante amabilidad a su bisnieto. Desde la vieja butaca observaba con benevolencia a su pequeño microbio, como él le llamaba. Le ofrecía bizcochos y galletas de avena, que eran su debilidad. Inventaba historias absurdas y recitaba versos burlescos para divertirlo. Incluso cambió el mobiliario de la biblioteca para que el pequeño inválido, cuya movilidad era reducida, pudiera recibir allí sus visitas. Sólo pensaba en su bienestar. 
Esta actitud tuvo muchos beneficios para el jovencito, que era visto por sus compañeros como un chico débil, vago y rebelde.

lunes, 26 de noviembre de 2018

CUANDO ERA PEQUEÑO

Redacta un texto, de 150 palabras como mínimo, en el que expliques un recuerdo de tu infancia.
En rojo aparecen destacadas cuestiones ortográficas que deberías tener en cuenta.


Cuando era pequeña, me gustaba bailar. Por las tardes, cuando comenzaba a caer el sol, me encerraba en la sala de estar, y me sentía la reina de la casa. Aquel recuerdo aún me hace vibrar de alegría.

En primer lugar, apartaba la mesa de centro para disponer de más espacio. A continuación, elegía el disco de canciones discotequeras y subía el volumen lo suficiente para no molestar a los vecinos. Finalmente, me situaba en el centro de la sala y esperaba, anhelante, el inicio de la música. 

Mi espectáculo acababa cuando mi hermana, sin previo aviso, abría la puerta de la sala y, con una sonrisa de oreja a oreja, exclamaba: "¿Qué canción suena? ¡Yo también quiero bailar!"

martes, 13 de noviembre de 2018

PRÓXIMO EXAMEN

Ortografía:
- Las mayúsculas. Pág. 99.
* Normas del uso de las mayúsculas.

Gramática:
- El sustantivo. Págs 118 y 119. 
Teoría:
* Definición.
* Clases de sustantivos.
* Formación del femenino.
* Formación del plural.
Ejercicios del libro de texto y del blog.

Léxico:
- Las palabras polisémicas. Pág. 86.
* Definición de palabras monosémicas y polisémicas.
* Definición de contexto.
Ejercicios del libro de texto y del blog.

- Oraciones:
El muchacho vio que lo que había hecho era muy bueno.
¿Qué significan los aullidos de tu perro?
Contacta a través de internet, por teléfono o presencialmente.
La última pelea que avergüenza a la NBA.
Los agujeros negros, también llamados hoyos negros, son uno de los grandes misterios del Universo.
La mujer alojaba a los turistas que no encontraban habitación.
Querría saber cómo funciona el sensor de huellas de mi móvil.
Estos son los destinos a los que volar desde el aeropuerto de Barajas.

domingo, 4 de noviembre de 2018

ORTOGRAFÍA DE LA B

1. Traduce las siguientes palabras al castellano.

CATALÁN                   CASTELLANO
avi
llavi
vaixell
cantava
haver
avet
cavall
aprovar
canvi
govern
mòbil
basc
Esteve

2. Fíjate en la ortografía de las siguientes palabras; después la profesora te las dictará.
laberinto      dice      buscar    libros    exóticos       mágicos   

 bisabuelo      ha desaparecido          biblioteca         saben 

ha descubierto     laberinto     invisibles     bisnieto       abre 

 vagabundos         brujas

3. Escribe la palabra derivada de cada una de las siguientes que termine en -bilidad.
- flexible:
- imposible:
- sociable:
- contable:
- sensible:
- amable:

4. Escribe bi-, bí-, bis-, biz-, bibl-, bien-, bio- en los espacios en blanco según corresponda. 
__ceps
__nieto
__intencionado
__cocho
__carbonato
__venida
__ioteca
__logía
__focal
__iografía
__grafía
__céfalo
__sílaba
 


3. Ejercicios interactivos de la b. Antes de comenzar cada ejercicio, lee las normas que aparecen en la parte superior de cada página.

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/ 

http://www.reglasdeortografia.com/b02a.html 

http://www.reglasdeortografia.com/b18a.html 

http://www.reglasdeortografia.com/b03a.html 

http://www.reglasdeortografia.com/b04a.html 

http://www.reglasdeortografia.com/b04a.html 

http://www.reglasdeortografia.com/b06a.php 

http://www.reglasdeortografia.com/b19a.html 

http://www.reglasdeortografia.com/b28a.php 

http://www.reglasdeortografia.com/b05a.html 

 http://www.reglasdeortografia.com/b01a.html

http://www.reglasdeortografia.com/b24a.html 


sábado, 3 de noviembre de 2018

LAS MAYÚSCULAS


a. Sonó el despertador. Eran las ocho.
b. ¿Sabes? Me gustaría saber qué te pasa... Estás muy alegre.
c. Rafael Nadal, Harry Potter, Minerva.
d. Asia, Francia, Jaén, la Torre Eiffel, las cataratas del Iguazú, Saturno.
e. Rafael Álvarez, el Brujo; Alfonso X, el Sabio.
f. Ministerio de Sanidad, Real Academia de Bellas Artes. 

Actividad:
 Redacta un breve texto en el que aparezcan el máximo de palabras que comiencen con mayúscula.

Lisa, Olaf, Lolito, Paxi.
Cerdanyola.
Barcelona.
Cádiz
Caños de Meca
Granada
Alhambra

En mi casa tengo cuatro mascotas: dos perros, Lisa y Olaf; y dos gatos, Lolito y Patxi. Julián, Aleix, los animales y yo formamos una familia. Vivimos en Cerdanyola, una pequeña ciudad próxima a Barcelona. 

Este verano hemos pasamos las vacaciones en Cádiz. Nuestra playa preferida es la de Caños de Meca. También nos acercamos a Granada para visitar la Alhambra.
 

viernes, 2 de noviembre de 2018

LAS LETRAS CAPITALES O CAPITULARES

Resultado de imagen de letras capitales edad mediaEn una obra escrita o publicada, una letra capital o letra capitular es una letra que aparece al inicio de la obra, de un capítulo o de un párrafo y que tiene un tamaño mayor que las del resto del texto. A menudo, para destacarse, las letras capitales ocupan varios renglones de alto y, en ocasiones, en los manuscritos más antiguos, aparecen muy ornamentadas.





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jueves, 1 de noviembre de 2018

LA CALIGRAFÍA

La caligrafía es el arte de escribir con letra bella, artística y correctamente formada, siguiendo diferentes estilos; pero también puede entenderse como el conjunto de rasgos que caracterizan la escritura de una persona o de un documento. 
Una definición contemporánea de la práctica de la caligrafía es el arte de escribir bello. 


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