El hurgo, que así llaman a los grandes señores, como después averigüé, me entendió muy bien […] Ciertamente, me servían tan aprisa como podía. Hice luego otro ademán, como que necesitaba beber […] Izaron con gran maña uno de los más grandes toneles que tenían, lo hicieron rodar hasta mi mano y desvencijaron la tapa; me lo bebí de un trago, que bien pude, pues apenas contenía un cuartillo, e hice señas de querer más, pero no les quedaba ningún otro. Su excelencia, tras subir por la parte más estrecha de mi pierna derecha, avanzó hacia delante.
2. Une las oraciones con una conjunción e indica la clase.
a. Seguramente llegaremos a tiempo. Es temprano.
b. ¿Recojo la ropa? ¿Lavo los platos?
c. Hay mucha gente en el supermercado. La cola avanza rápidamente.
3. Indica a qué clase de palabra complementa el adverbio.
a. A Juan le gusta bastante el cine.
b. Siempre está muy contento.
c. Hoy me he levantado demasiado tarde.
4. Escribe la tilde cuando sea necesario.
a. Ya esta a la venta un movil nuevo.
b. Ofrecele un te a tu invitado.
c. El abuelo dejo el baston junto al balcon.
d. Ayer tropece y me mordi el labio.
e. Nuestro equipo de futbol gano por goleada.
f. Te vere despues del verano.
g. Mi hermano vio el partido de tenis.
h. Un huracan derribo varios arboles.
i. Cervantes fue un escritor español.
http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo25.htm
http://contenidos.educarex.es/mci/2001/51/subrayarPreposiciones.html
http://contenidos.educarex.es/mci/2001/51/completarEspPrepo.html
http://www.ana-ramirez.de/textos/ejercicios/hot_pot_ejer/coeca_ejer/ejer_cert/ejer_cert_2001/coeca_cert_2001_gram1.htm
http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo26.htm
