2 º ESO

lunes, 2 de enero de 2017

EL TEXTO














¡Hola!


Una carrera emocionante

La carrera empezó a las diez. Mañana lloverá y no podremos salir al campo. La semana próxima celebraremos la fiesta de cumpleaños de Marta en su casa. Me gustaría salir más a menudo con mi pandilla.

Pablo y Luis son mis mejores amigos del colegio. Veremos quién gana el concurso de la televisión. No sé cuándo podré visitar a mis abuelos.

Una carrera emocionante

La carrera empezó a las diez. Comenzó por la mañana. Pablo se situó en primer lugar, era el primero de todos, el que más corría. Se situó a la cabeza y nadie lo alcanzaba.  Hacía buen día y era por la mañana cuando se celebró la carrera.

Una carrera emocionante

La carrera empezó a las diez. Al principio, Pablo se situó a la cabeza. Poco después, lo sobrepasó Luis. Detrás de Pablo estaba Marta, que parecía muy cansada.

Sin embargo, Marta adelantó a Pablo y a Luis antes de comenzar la última vuelta, ya que había dosificado mejor sus fuerzas, y ganó la carrera.


a. El hijo envía un correo a su madre.
Querida mamá:
Quería pedirte permiso para asistir esta tarde a la fiesta de mi amigo Marc.
Atentamente
Luis
b. Luis envía un wathsapp al director de la empresa.
Hola, ¿qué tal estás?
Me gustaría saber qué día tengo que ir a la entrevista de trabajo.
Un abrazo
Luis


a. Déjame un bolígrafo. Hoy no he traído el cuaderno.
b. Mi primo se llama Mikel. No tengo primos.

LOS CONECTORES 

1. Escribe un conector causal o de consecuencia:
CAUSAL: porque, puesto que, ya que, como (al principio).
CONSECUENCIA: por tanto, por consiguiente, en consecuencia, así que. 
Copia las oraciones en tu cuaderno y subraya el conector. - ..................................... es alérgico, no toma ningún medicamento.
- Hoy vamos al cine, ..................................  es el día del espectador.
- La niebla es muy densa, .............................. se han suspendido los vuelos.
- Va a empezar la actuación, ..........................  se ruega silencio.
- No entró en clase, ...................................  llegó tarde. 

2. Combina las oraciones siguientes con un conecto, haciendo los cambios que sean necesarios.
CAUSAL, de CONSECUENCIA o de OPOSICIÓN
Oposición: pero, sin embargo, no obstante, aunque. 
Ejemplo:
Los alumnos están felices - Los alumnos marchan mañana de colonias. 
Los alumnos están felices porque marchan mañana de colonias. 

- El viajero se fue a dormir - El viajero estaba cansado.
- La comida era muy sabrosa - La comida resultó demasiado cara.
- Vistes muy bien - No vistes prendas demasiado caras.
- Los turistas van a la playa - Los turistas quieren volver morenos a sus países.
- Ayer hizo mucho sol - Ayer apenas había nubes en el cielo - Ayer, a la caída de la tarde, se levantó mucho viento.



3. Trata de mejorar estos textos, realizando los cambios que consideres necesarios: elimina palabras, añade conectores, sinónimos, pronombres; cambia los signos de puntuación...


a) El otro día en la calle me encontré con unos amigos. Los amigos me contaron que habían comprado una moto. Habían comprado la moto con un dinero que habían ganado en verano. En verano habían estado trabajando para ganar dinero y comprar una moto.

b) Tener animales en casa es muy agradable. También tener animales en casa tiene problemas. Tienes que sacar a los animales a pasear y tienes que llevarlos al veterinario. Hay personas que no quieren tener animales en su casa. No quieren tener animales por varios razones. Algunas personas tienen alergia a los animales. Otras personas no pueden cuidar a los animales.