2 º ESO

jueves, 1 de febrero de 2018

LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS. ACTIVIDADES.

ACTIVIDAD

1. Di el recurso estilístico que aparece en cada anuncio. Justifica tu respuesta. 







































2. Haz lo mismo con los eslóganes publicitarios siguientes.

a. Las cogen todas. Aunque estén fuera de la zona de cobertura. Aunque estén desconectados. Aunque usted no pueda o no quiera contestar” (teléfonos móviles TSI).

b.Para unos pocos es un sueño. Para muchos resulta una pesadilla” (Nissan Micra 16 V).

c.Estamos muy cerca para llevarte muy lejos (Teléfonos Nokia).

d. Más bueno que el pan (Paté la Piara).

e. El toque de Teka (Teka, marca de electrodomésticos).

f. Sol-Thermic, como el calor del sol.

h. 1880, el turrón más caro del mundo.

i. Petit Suisse alimenta como un bistec.

j. Sanyo, la hormiga japonesa (Marca japonesa de electrónica).


l. El placer de conducir. El placer de viajar (BMW). 

m. Vestimos los pies usando la cabeza. (Calcetines Punto Blanco)
 
n. Danone. Tan natural como la naturaleza.

3. Inventad en parejas un eslogan publicitario.
1º Elegid el producto que queréis publicitar: galletas, bolígrafos, automóviles, motos, marca de ropa...
Pensad qué recurso(s) estilístico(s) utilizaréis en vuestro eslogan e imagen.
3º Redactad el eslogan y cread la imagen.
 

LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS EN LA LITERATURA

1. Indica los recursos estilísticos que aparecen en los versos siguientes.

1. 
 —Si tú quisieras, Granada, 
contigo me casaría.


2. 
Ir y quedarse, y con quedar partirse

3.
Tu frente serena y firme
tu risa suave y callada

4.
La noche se puso íntima
como una pequeña plaza.

5.
No hay océano más grande que su llanto.

6.
¡Qué gran torero en la plaza!
¡Qué buen serrano en la sierra!
¡Qué blando con las espigas!
¡Qué duro con las espuelas!

7.
Inés, tus bellos, ya me matan, ojos
y al alma, roban pensamientos, mía
desde aquel triste, en que te vieron, día,
con tan crueles, por tu causa, enojos. 

8.
Nuestras vidas son los ríos
que van a dar a la mar
que es el morir.

9.
 El ruido con que rueda la
ronca tempestad...

10.
La noche, en sus estrellas, ve
La noche, en sus estrellas, habla
La noche, en sus estrellas, siente.

11.

El niño pisaba el charco y chas, chas...
el agua salpicaba sus pies.


12.
Del monte, en la ladera 
por mi mano tengo plantado un huerto.

13.
Yo velo cuando tú duermes; yo lloro cuando tú cantas.

14.
Por tu amor me duele el aire, el corazón y el sombrero.

15.
Tres tristes tigres trillaban trigo en un trigal.

16.
La princesa está triste, ¿qué tendrá la princesa?
Los suspiros se escapan de su boca de fresa.  

2. Determina qué recurso estilístico emplearías en cada caso y pon un ejemplo.
a. Mostrar que el grifo gotea sin cesar y es molesto.
b. Hacerle entender a alguien la curiosidad que provoca una cajita cerrada con llave.
c. Evocar el sonido de las pisadas de un ser muy grande y pesado.
d. Describir de forma curiosa un anzuelo.
e. Exagerar el efecto que produce en ti el hecho de tener que comer sopa.