CONSEJOS PARA LA REDACCIÓN DEL RELATO
1º Planifica tu historia (lluvia de ideas).
2º Redacta el borrador, mientras revisas lo que escribes.
3º Lee en voz alta tu relato y, si es posible, a un compañero, amigo o familiar. Rectifica lo que consideres oportuno.
4º Redacta la versión definitiva de tu relato.
5º Finalmente, vuelve a leer el texto para comprobar que sea correcto.
Consejos de escritura:
* El inicio de tu cuento debe cautivar al lector.
* Puedes inspirarte en hechos de la vida real.
* El planteamiento debe ser corto: enseguida surge el conflicto.
* Es importante crear suspense: no des toda la información al inicio. Dosifícala y lleva al lector hasta la última palabra.
* Céntrate en la acción: en un relato no hay espacio para largas descripciones.
* Intenta que al final de tu texto haya un giro, un golpe de efecto, una sorpresa.
* El título también es importante: debe sugerir, intrigar, arrojar nueva luz sobre el relato una vez que se haya terminado su lectura.
Cuestiones de ortografía, léxico, gramática y signos de puntuación:
- Revisa bien las faltas de ortografía, principalmente las que figuran en la cartulina.
- Haz uso del diccionario para diversificar el vocabulario (wordreference de sinónimos).
- Lee el texto en voz alta, y coloca las comas y puntos adecuados para señalar las pausas.
Recuerda que los diálogos se redactan así:
- ¿Qué deseas?- le pregúntó Luisa.
- Sólo hablar contigo.
- ¡Ya hemos hablado! -gritó la muchacha-. No quiero volver a tratar el mismo tema.
- Bueno -se resignó- como tú creas.
Los signos de interrogación y de exclamación van al principio y al final de cada oración.
BASES DEL CONCURSO LITERARIO DE SANT JORDI
1º Planifica tu historia (lluvia de ideas).
2º Redacta el borrador, mientras revisas lo que escribes.
3º Lee en voz alta tu relato y, si es posible, a un compañero, amigo o familiar. Rectifica lo que consideres oportuno.
4º Redacta la versión definitiva de tu relato.
5º Finalmente, vuelve a leer el texto para comprobar que sea correcto.
Consejos de escritura:
* El inicio de tu cuento debe cautivar al lector.
* Puedes inspirarte en hechos de la vida real.
* El planteamiento debe ser corto: enseguida surge el conflicto.
* Es importante crear suspense: no des toda la información al inicio. Dosifícala y lleva al lector hasta la última palabra.
* Céntrate en la acción: en un relato no hay espacio para largas descripciones.
* Intenta que al final de tu texto haya un giro, un golpe de efecto, una sorpresa.
* El título también es importante: debe sugerir, intrigar, arrojar nueva luz sobre el relato una vez que se haya terminado su lectura.
Cuestiones de ortografía, léxico, gramática y signos de puntuación:
- Revisa bien las faltas de ortografía, principalmente las que figuran en la cartulina.
- Haz uso del diccionario para diversificar el vocabulario (wordreference de sinónimos).
- Lee el texto en voz alta, y coloca las comas y puntos adecuados para señalar las pausas.
Recuerda que los diálogos se redactan así:
- ¿Qué deseas?- le pregúntó Luisa.
- Sólo hablar contigo.
- ¡Ya hemos hablado! -gritó la muchacha-. No quiero volver a tratar el mismo tema.
- Bueno -se resignó- como tú creas.
Los signos de interrogación y de exclamación van al principio y al final de cada oración.
BASES DEL CONCURSO LITERARIO DE SANT JORDI
1.
Podran optar als premis de narració els textos de no més de 3 fulls per una
sola cara; als de poesia, els poemes o reculls de poemes d'extensió, en
conjunt, no superior als 30 versos.
2. En
català, homenatjant Pompeu Fabra en el cent cinquantè aniversari del seu
naixement, a Primer
d’ESO els alumnes crearan un còmic i a Segon d’ESO una auca. A Segon
Cicle confegiran un poema que ha de contenir les paraules:
enginyer, amor, llengua i diccionari.
3. I en castellà, en homenatge a El Principito, ja que aquest 2018, se celebra el 75è aniversari de la seva publicació, els alumnes escriuran una narració que ha de començar o acabar per:
- Es una locura odiar a todas las rosas
porque una te pinchó. Renunciar a todos tus sueños porque uno de ellos no se
realizó.
- Caminando en línea recta no puede uno
llegar muy lejos.
- Los hombres ya no tienen tiempo para conocer nada;
compran las cosas ya hechas a los
comerciantes; pero como no existe ningún comerciante de amigos, los hombres ya
no tienen amigos.
- No era más que un zorro semejante a cien
mil otros. Pero yo le hice mi amigo y ahora es único en el mundo.
4. S'estableixen els premis següents: primer premi i segon premi per a cada nivell, en català i castellà. Els guanyadors de Primer Cicle en llengua catalana obtindran una bosseta de llaminadures. Els guanyadors del primer premi de Segon Cicle rebran un val de 15 euros, els del segon un de 10 euros. En castellà, els guanyadors del primer premi també rebran un val de 15 euros i els del segon n’obtindran un de 10 euros. Tots els vals s’hauran de bescanviar a L’Espolsada.
5. Els textos s'han de
presentar en un sobre, impresos en ordinador, a doble espai i per una sola
cara. Als escrits hi ha de figurar un pseudònim o lema i el curs. Hauran d'anar
acompanyats d'un altre sobre, tancat, amb les dades de l'autor: nom i cognoms,
curs i grup-classe.
6. El jurat està format pel professorat de les respectives matèries.
7. El termini de presentació és el 16 d’abril del 2018.
8. Els premis es lliuren el 23 d’abril.
9. Els treballs guardonats i aquells que el jurat consideri oportú seran publicats al web i a la revista de l'Institut.
